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近年来，新澳门历史记录查询蓬勃开展科技创新活动，积极推进科创“基地”和“平台”建设，不断深化实践育人工作体系，取得了良好效果。

——进一步完善学生科技创新活动组织体系，努力把创新发展到各个层面。积极探索适合该校学生科技创新工作模式，以“挑战杯”系列竞赛为龙头，该校不断调动校、院两级团组织参与“挑战杯”竞赛的工作积极性，扩大青年学生的参与面，形成浓厚的校园科创氛围。加大对大学生科技立项活动的投入和监督，夯实基础，力争使学生参与科技立项活动成为一种基本意识和自觉自发行为。积极鼓励基层团组织举办各类科技创新竞赛，扩大学生科技创新工作的影响面、辐射力和实践性。整合有效资源，搭建基础平台，通过完善组织体系，建立“多层次、多形式、全方位”的学生科技创新体系，逐步把科技创新活动建设为引领学生主动成长成才的一面旗帜。

——深化青年学生科技创新活动体系，全方位促进大学生创新。该校努力尝试把创新能力培养融入到青年学生的学习生活中去。将学校的创新教育成果与经验融入到学生的培养计划中，使创新教育由单纯的课外活动进入人才培养主渠道。积极扶持大学生科技创新活动中的好人才、好项目，建立大学生创新实验基地和学生科技学术活动基地，为学生科技创新提供保障。举办好大学生科技节、各类科技活动，继续做好学生科技立项等科技创新活动的组织工作，开展学术论坛，在学生中大兴学习奋进之风、创新成才之风。

——立足西邮行业背景，深入实施学生创新创业培养计划，努力创造社会价值。该校结合自身人才培养目标，抓住行业背景特色，通过举办各类学生科技创新类竞赛、大学生科技成果展示会，推进优秀科技作品交流、推介和转化，加大对原始创新的支持力度，探索科技作品原始创新的商业化途径，将科技创新活动与大学生就业创业相结合，将科技创新活动的成效从单纯比赛获奖扩展到创造社会效益层面，并努力提高学生的科技创新思维与创业精神。

——建立“大学生创新创业孵化基地”，鼓励大学生自主创新。该校以深化大学生就业创业见习基地为契机，建立大学生科技创新孵化基地，在政策、经费、场地方面扶持学生的创新创业活动，引导学生进行科技发明、技术研发和实体创业，点燃学生的创业激情，激发学生的创业梦想。有计划、有步骤、有规模地通过校地联动、校企合作等多种途径建立青年创业见习实验区，特别是通过拓展与邮电通信类企业合作，全面铺开创就业基地培育工作。

——完善西邮科创平台，引领大学生科技创新理念，增强大学生创新意识。该校进一步落实办学理念，推进实践育人工作，加快学生科技创新活动发展，为学生科技创新活动和竞赛，特别是“挑战杯”竞赛活动搭建更好的信息服务平台，促进学生成长成才，创建微信公众平台建设新澳门历史记录查询科技创新平台。通过更便捷的信息传递模式，传递创新理念，服务于学生科技创新活动。

——以大学生创新创业为契机，抓好就业创业培训计划。该校以提高大学生学习兴趣和创新创业意识为目标，开展学科知识系列活动、学术沙龙等学生科技创新活动，推动大学生创新创业活动的深入开展。做好科技立项申报和管理、科技文化月科普活动的组织等工作。坚持将开展学术科技活动与服务团员青年成长成才紧密结合，突出“育人”理念。不断丰富和深化就业创业的培训计划，通过团队训练、模拟招聘、交流研讨等方式锻炼大学生提前了解求职的过程并解决解决择业、就业和创业中的问题，提高大学生自身内涵，也提升了培训计划活动的效果。

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